ACTIVIDADES
Con la información que se encuentra disponible en este blog, mas las siguientes ayudas resuelva las actividades que se le solicitan a continuación
1. Lea, analice e interprete el siguiente Mapa Mental
- De acuerdo al mapa mental resuelva las siguientes actividades en su cuaderno y deje un comentario en el blog.
a. ¿Cómo está conformado el ADN?
b. ¿Cuáles son las bases nitrogenadas del ADN?
c. ¿Cómo se aparean las bases nitrogenadas?
d. ¿Cuál es la función del ADN?
e.¿Quienes hicieron los primeros aportes sobre la existencia del ADN?
2. De acuerdo a las leyes de Mendel que puede ver en los siguientes vídeos, resuelva y conteste las preguntas que se le hacen en cada caso y presente un informe escrito.
EJERCICIOS PARA RESOLVER
PRIMERA LEY Y SEGUNDA LEY
1. Si se toman semillas heterocigotas lisas Ll y se cruzan con semillas homocigotas rugosas ll.
¿Cuál será el resultado del cruce para el fenotipo y el genotipo?
2. En la Drosophila, los ojos color sepia se deben a un alelo recesivo s y los ojos color rojo a su alelo
dominante S. Si las hembras con ojos color sepia son cruzadas con machos homocigotos de ojos
color rojo ¿qué proporciones fenotípicas tendrá la F1 y la F2 respectivamente?
3. El Antirrhinum puede tener flores rosas RB, blancas BB o rojas RR. Diga las proporciones
fenotípicas y genotípicas para los siguientes cruces:
Roja + Rosa
Blanca + Rosa
Roja + Blanca
Rosa+ Rosa
4. Al cruzar ratones de color normal con otros albinos, todos los ratones de la F1 eran normales.
Diga las proporciones fenotípicas y genotípicas para la F2. El albinismos está determinado por un
alelo recesivo, el alelo dominante es pigmentado, asigne los alelos.
5. En los experimentos de Mendel, si el gen para plantas altas (T) fuera dominante sobre el gen para
plantas bajas (t), ¿cuál sería el resultado de cruzar dos plantas Tt?
6. Al cruzar una gallina normal con un gallo paticorto salieron todos los gallitos normales y todas las
gallinitas paticortas. Posteriormente se realiza la F2 y se obtiene que la mitad de los gallos y la mitad
de las gallinas salen paticortas. Tratar de explicar estos resultados, asigne los alelos.
7. Si una planta homocigótica de tallo alto (AA) se cruza con una homocigótica de tallo enano (aa),
sabiendo que el tallo alto es dominante sobre el tallo enano ¿Cómo serán los genotipos y fenotipos
de la F1 y de la F2?
PRIMERA LEY Y SEGUNDA LEY
1. Si se toman semillas heterocigotas lisas Ll y se cruzan con semillas homocigotas rugosas ll.
¿Cuál será el resultado del cruce para el fenotipo y el genotipo?
2. En la Drosophila, los ojos color sepia se deben a un alelo recesivo s y los ojos color rojo a su alelo
dominante S. Si las hembras con ojos color sepia son cruzadas con machos homocigotos de ojos
color rojo ¿qué proporciones fenotípicas tendrá la F1 y la F2 respectivamente?
3. El Antirrhinum puede tener flores rosas RB, blancas BB o rojas RR. Diga las proporciones
fenotípicas y genotípicas para los siguientes cruces:
Roja + Rosa
Blanca + Rosa
Roja + Blanca
Rosa+ Rosa
4. Al cruzar ratones de color normal con otros albinos, todos los ratones de la F1 eran normales.
Diga las proporciones fenotípicas y genotípicas para la F2. El albinismos está determinado por un
alelo recesivo, el alelo dominante es pigmentado, asigne los alelos.
5. En los experimentos de Mendel, si el gen para plantas altas (T) fuera dominante sobre el gen para
plantas bajas (t), ¿cuál sería el resultado de cruzar dos plantas Tt?
6. Al cruzar una gallina normal con un gallo paticorto salieron todos los gallitos normales y todas las
gallinitas paticortas. Posteriormente se realiza la F2 y se obtiene que la mitad de los gallos y la mitad
de las gallinas salen paticortas. Tratar de explicar estos resultados, asigne los alelos.
7. Si una planta homocigótica de tallo alto (AA) se cruza con una homocigótica de tallo enano (aa),
sabiendo que el tallo alto es dominante sobre el tallo enano ¿Cómo serán los genotipos y fenotipos
de la F1 y de la F2?
3. A partir del siguiente mapa conceptual construya una síntesis.
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